Los aspirantes a esta maestría deberán:

• Tener licenciatura terminada, de cualquier especialidad.
• Personas involucradas en el proceso Educativo o interesado en dedicarse a la docencia en los niveles Superior, Medio Superior y Básico.
• Ser una persona con hábitos de lectura, con interés por la investigación, facilidad para integrarse a grupos de trabajo, liderazgo en su campo de acción y capaz de aceptar retos en el ejercicio de su profesión.
• Tener la capacidad de lectura y comprensión de textos y materiales en inglés relacionados con su profesión. Se requiere el conocimiento del idioma inglés a nivel de traducción como mínimo.
• Al iniciar sus estudios el aspirante deberá contar con los siguientes conocimientos, habilidades, actitudes y valores: actitud analítica y crítica, capacidad de integración, racionalización del conocimiento, amplio criterio y apertura al cambio, disposición para el trabajo en equipo, aptitud de superación constante y espíritu emprendedor, con lo que el IDESUM busca preparar a los profesionales del sector educativo público y privado, y a los profesionistas interesados en esta materia con un alto nivel académico enfocado al práctica docente y a la investigación.
• Deberán mostrar interés por profundizar sus conocimientos en educación ya sea sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje o sobre la capacitación de recursos humanos, así como por el desarrollo curricular y la investigación.

Los egresados de esta maestría serán personas con las siguientes características:

• Podrá desarrollar proyectos educativos que favorezcan la resolución de problemas de su propio ámbito escolar.
• Mantendrá los ideales de objetividad y ética en el desempeño de sus actividades docentes.
• Asimismo, utilizará las herramientas teórico – prácticas del área de investigación docente para realizar una buena administración escolar y participará en equipos de trabajo para formular proyectos capaces de responder a las necesidades de calidad y pertinencia de la educación actual.
• Mejorará la técnicas de enseñanza actuales.
• Publicará lo que aprenda con tus alumnos en el salón de clases.
• Promoverá nuevos métodos de evaluación.
• Desarrollará sistemas para encontrar la vocación en los estudiantes.

Las competencias que definen a un egresado de esta maestría, abarcan tres grandes áreas ligadas a los procesos de formación docente y de investigación educativa de los cuales se desprende el siguiente perfil:

Conocimientos:

• Conoce los principios pedagógicos y psicológicos de la enseñanza de jóvenes y adultos.
• Comprende las estrategias derivadas del enfoque de la administración educativa susceptibles de impactar el ámbito organizacional, para buscar la mejora continua y la eficiencia terminal de los procesos productivos.
• Contrasta las diferentes perspectivas pedagógicas que permitan ampliar la visión y abordaje de diversos fenómenos educativos.
• Dominio de enfoques disciplinares teóricos, metodológicos que sustentan el campo de la educación.
• Construcción de conocimientos interdisciplinarios que den cuenta de campos problemáticos de estudio y procesos de investigación.
• Comprensión de fundamentos contextuales y de política educativa nacional e internacional que posibiliten la explicación e interpretación de los procesos, fenómenos y problemáticas educativas.
• Manejo adecuado de métodos, técnicas y elaboración de instrumentos para el desarrollo de proyectos de investigación e intervención educativa.
• Análisis para la conformación y funcionamiento del sistema educativo nacional y estatal, así como, algunos sistemas educativos en el mundo.

Actitudes:

• Demuestra una actitud de apertura hacia los diferentes enfoques educativos que actualmente aborden el tema de la educación en valores.
• Valora las alternativas derivadas de la pedagogía, para desarrollar proyectos de intervención educativa en diferentes escenarios profesionales.
• Promueve e impulsa proyectos de gestión de calidad, enfatizando el liderazgo emprendedor en los procesos educativos de cualquier organización.
• Superación personal y profesional permanente.
• Compromiso con la profesión y la sociedad.
• Ejercicio ético de la profesión.
• Iniciativa, consistencia y perseverancia en el desempeño profesional.
• Crítica reflexiva y propositiva en el campo profesional.
• Se compromete con su labor docente, buscando la mejora continua a través del autoaprendizaje y la actualización constante.

La educación superior cada vez es más reconocida como instrumento en el desarrollo de ciudades, regiones y países, además está considerada como un factor importante para incrementar la competitividad y calidad de los países. Las instituciones de educación superior tienen el desafío de enfrentar un mundo el cual está en constante transformación, es por eso que se necesitan especialistas capaces de afrontar la realidad actual.

El egresado de la maestría en educación se podrá desempeñar como:

• Administrador en una institución educativa.
• Diseñando planes y programas de estudio
• Maestro de nivel superior
• Coordinador de las tecnologías educativas
• Investigador del ramo educativo.
• Director en instituciones de educación superior

Los egresados de la Licenciatura en Derecho con una formación profesional e integral será capaz de:

El Licenciado en Derecho tendrá la competencia en las siguientes áreas que permitirán planear su éxito laboral.

El egresado de la maestría en educación se podrá desempeñar como:

• Director litigante o asesor jurídico en el sector empresarial.
• Como director, docente en el ámbito de la investigación en universidades públicas y privadas.
• Como notario en las transacciones que se realicen entre particulares y empresas púbicas.
• Como titular en puestos de nivel ejecutivo en el ámbito electoral.
• Como magistrado o juez.
• Como arbitro en la resolución de confictos internacionales.

Lograr en nuestros futuros profesionistas un desarrollo armónico e integral que le proporcione competencias profesionales para la vida; por medio de un sistema de gestión de calidad que permita además, satisfacer las necesidades del sector productivo y de servicios que la región demande.

El aspirante a la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación idealmente deberá tener las siguientes características:

Los egresados en la Maestría de Comercio Internacional y Logística con una formación profesional e integral será capaz de:

El campo labora del egresado de la Maestría en Comercio Internacional y Logística tiene competencia en las siguientes áreas que permitirán planear su éxito laboral.

El aspirante a la Maestría en Mercadotecnia Internacional idealmente deberá tener las siguientes características:

Los egresados de la Maestría en Mercadotecnia Internacional con una formación profesional e integral será capaz de:

El Licenciado en Mercadotecnia Internacional tendrá la competencia en las siguientes áreas que permitirán planear su éxito laboral.